Utorak, 15. listopada 2024.

VIDEO Hrvoje Šijak na svom obrazovnom YouTube kanalu dosegao 10.000 pretplatnika: Uz vjerske teme obrađujem i filozofiju

Iako se internet u posljednjih nekoliko godina sve manje koristi za edukaciju, YouTube kanal naziva Lectio Brevis iza kojeg stoji Koprivničanac Hrvoje Šijak pokazuje kako još uvijek postoje oni koji bespuća online svijeta koriste za obrazovanje.

Naime, YouTube kanal Lectio Brevis namijenjen je upravo za edukaciju, a nedavno je dosegao 10.000 pretplatnika. Šijak se tako na svom kanalu bavi kršćanskim naukom, filozofijom, ali i aktualnostima. Šijak je po zanimanju inače vjeroučitelj, a kanal je pokrenuo krajem 2017. godine, govori nam.

– Ideja je počela tako da je u Župi svetog Leopolda Bogdana Mandića u Koprivnici u kojoj sam tada bio bilo teško organizirati biblijske grupe. Malo je ljudi moglo doći jer ljudima često nije odgovaralo vrijeme održavanja. Kako me to frustriralo, odlučio sam pokrenuti YouTube kanal pa da zainteresirani mogu gledati predavanja kad god to žele. Isprva nisam znao što bih mogao raditi pa sam zaključio da bih možda bilo najbolje raditi nešto što bi moglo poslužiti u katehezama za prvu pričest i za krizmu – pojašnjava Šijak.

Otkriva i da je kanal najveći porast zabilježio u vrijeme pandemije koronavirusa kad se počeo koristiti za online nastavu pa je tako Šijak dosta sadržaja prilagodio upravo potrebama nastave vjeronauka.

– Najteži korak u svemu je bio početak. Trebalo je nabaviti opremu, naučiti editirati videe, snimati kvalitetni zvuk, platiti licence za programe…. Danas je osnovna oprema tu, a pratitelji već sami predlažu neke teme tako da je to sada već jedan uhodani kanal – kaže Šijak.

Snimio Valentino Štefanek.

Što se tiče kontinuiteta objava, Šijak ističe kako se u početku trudio objavljivati sadržaj jednom tjedno.

– U vrijeme pandemije objavljivao sam i dva puta tjedno. Onda sam nakupio dosta sadržaja, a i dobio sam još djece pa sam imao sve manje vremena. Sada u prosjeku objavim dva videa mjesečno, odnosno nekih 30-ak videa godišnje – naglašava.

Prvi videi bili su mu tako vjerske tematike, započeo je sa sakramentima, Božjim zapovijedima…

– Neke se teme nameću po naravi kanala, neke teme predlažu pretplatnici, ponekad neke teme iskrsnu same od sebe, odnosno vidim u medijima neku aktualnost pa ju odlučim obraditi. Postoje i neke stalne teme koje ljude zanimaju kao na primjer o sektama, broju 666 i slični sadržaji koji se provlače kroz generacije i generacije. Tu su i teme koje su meni drage ili ja mislim da bi bile važne pa ih snimim. One obično nisu gledane tako da pokušavam balansirati između svojeg gušta i potreba, odnosno zahtjeva ljudi – napominje Šijak.

Kanal trenutno ima malo više od 250 videozapisa većinom kratkog formata trajanja od oko pet minuta. Šijak ističe kako rijetko koji njegov video traje duže od toga.

– Videi nisu samo vjerske tematike, ima tu i filozofije jer se i njome bavim. Želja mi je obrađivati i umjetnost, odnosno književnost i filmove, no jednostavno ne stignem. Tijekom pandemije koronavirusa veliki fokus mi je bio na vjeronaučnom sadržaju. Tada su ciljana publika postali vjeroučitelji i vjeroučenici, iako to nije bila moja prvotna ideja. To je jednostavno došlo putem zakona ponude i potražnje. Moja inicijalna ideja bila je šira publika, odnosno odrasli ljudi koje zanima neka tema – na primjer, nedavno je bio pravoslavni Božić, odnosno Božić po julijanskom kalendaru, pa eto teme zašto se Božić kod nas slavi 25. prosinca, a kod njih 7. siječnja. Dakle, nešto što bi svatko mogao pogledati i nešto saznati – pojašnjava.

Snimio Valentino Štefanek.

Sam proces izrade videa pritom započinje od definiranja teme, nastavlja naš sugovornik.

– Najviše vremena provedem istražujući temu i pišući sadržaj. Ne želim u videu prenijeti neku netočnu informaciju s obzirom na to da su videi edukativnog sadržaja. Nakon što napišem tekst kojim sam zadovoljan, onda ga snimam, izrežem audio, ubrzam ga jer je na YouTubeu najbitnije da sve to ide brzo i onda započinjem s izradom samog videa. Na video također ode jako puno vremena, a nakon toga slijedi izrada naslovnih sličica i objavljivanje. U prosjeku mi za minutu gotovog videa treba tri sata vremena – objašnjava.

Ističe kako je jako dobra stvar kod YouTubea to što mu pruža detaljnu statistiku.

– Trenutno imam sveukupno oko 1,8 milijuna pregleda. U prosjeku u mjesec dana imam oko 40.000 pogleda, a radi se o stotinama sati mjesečno koje ljudi provedu na mom kanalu. Postoji zarada, ali ona je dovoljna tek da pokrijem troškove. YouTube daje otprilike jedan dolar na 1.000 prikupljenih pregleda što znači da je 30.000 pregleda otprilike 30 dolara. Da bi se od toga moglo živjeti, trebao bih mjesečno imati milijune pregleda – konstatira Šijak.

Iako Šijak radi kao vjeroučitelj, govori kako jako rijetko pušta videe svojim učenicima.

– Vjeronauk držim nižim razredima osnovne škole, a sadržaji u videima su namijenjeni većinom starijoj populaciji. Tu i tamo znam pustiti neki video, no to je rijetko. Znalo mi se dogoditi ako ponekad držim krizmanicima vjeronauk u župi da mi neki kažu kako im je moj glas od nekud poznat, a poznat im je jer su njima vjeroučitelji puštali moje videe na nastavi – naglašava.

Snimio Valentino Štefanek.

Kad je tek pokrenuo kanal, cilj mu je bio dosegnuti 1.000 pretplatnika, odnosno postići mogućnost zarade, čisto da vidi kako je to, a sada više nema neki definirani cilj.

– Želio bih naučiti napraviti sadržaj koji će doprijeti do što više ljudi. Cilj mi to nije, ali bi bilo i jako veliko zadovoljstvo skupiti 100.000 pretplatnika i dobiti službeni fizički “gumb” od YouTubea – poručuje.

Šijak se i u budućnosti planira baviti izradom sadržaja, na kraju nam je rekao.

– Širim se na polje izrade mapa jer sam nabavio program pomoću kojeg ih mogu izrađivati te ih onda mogu prilagoditi svojim potrebama. Planiram obrađivati i neke povijesne teme koje neće biti isključivo vjerske na kojima bih mogao prikazivati područja kako su se neke zemlje širile ili padale. Osim toga, počeo sam izrađivati plakate koje koristim na nastavi tako da malo širim materijale koje izrađujem – zaključuje Šijak.

Ovaj članak sufinanciran je sredstvima Fonda za poticanje pluralizma i raznovrsnosti elektroničkih medija.

Slušaj uživo
zatvori